Lukupäiväkirja klassikosta

Tavoite

Syventää kykyä kirjoittaa kirjallisuudesta ja sivistyä.

Arviointi

4 - 10, arviointi koskee työn perusteellisuutta ja kattavuutta, kieliasua ja ohjeiden noudattamista. Kiitettävissä teksteissä omat ajatukset ja ohjeissa pyydetyt näkökulmat yhdistyvät luontevasti ja käytetään asianmukaisia oppiaineen termejä.

Työtavat

Luetaan itse valittu klassikko ja kirjoitetaan lukupäiväkirja ohjeiden mukaan. 

Tehtävät

Lue klassikko ja kirjoita lukupäiväkirja. Seuraavassa ohjeita lukupäiväkirjan pitoon:

1. Ensimmäinen päiväkirjamerkintä

Tutustu ensin sivustoon https://klassikkopaletti.wordpress.com. Tutki sivuja MITÄ KIRJALLISUUDEN KLASSIKOT OVAT ja etene sivulta tutkimaan, mitä tarkoitetaan klassikoilla ja miksi niitä kannattaa lukea. Kirjoita päiväkirjaasi, mitä kokemuksia sinulla on ennestään klassikoista, mitä pidät klassikkoina ja mitä mieltä olet niiden lukemisesta, eli miksi kannattaa tai ei kannata lukea niitä. Etene sitten valitsemaan omaa klassikkoasi sivuilta löytyvistä linkeistä, tehtäväkirjasta, kirjaston sivuilta, Hesarin klassikkoautomaatista. Klassikkolistoja löydät myös osoitteesta https://savonlinnanlyseonlukio.onedu.fi/aidinkieli/2017/01/09/klassikkokirjan-valinta/ (Pääset sivulle, kun kirjaudut ensin OnEduun.) Kun olet saanut valinnan tehtyä, kirjoita päiväkirjaasi, miten päädyit valintaasi, mitä tiedät kirjastasi ennestään ja mitä odotat siltä.

Seuraavat päiväkirjamerkinnät

Voit kirjoittaa lukupäiväkirjaa joka lukemiskerran jälkeen tai 2 - 4 kattavampaa merkintää. Korosta merkinnöissä omia mieleen nousseita ajatuksia, ihmettelyä, vastakysymyksiä, pohdiskelevia väitteitä ym. Heti kun huomaat jotain, mitä voi pitää klassikolle tyypillisenä piirteenä tai asiana, joka kuvaa kirjan suhdetta aikakauteensa, kannattaa huomioistaan kirjoittaa. Älä kerro kirjan tapahtumia, jos ne eivät liity näihin pohdintoihin. Eli kirjoita esimerkiksi tähän tyyliin:

Lisää ohjeita lukupäiväkirjan kirjoittamiseen löydät Mika Auramon sivuilta.